发布时间:2024-08-31 19:43:07 来源: sp20240831
近年来,随着依法治训、按纲施训理念深入人心,部队军事训练工作扎实稳步推进。小特专业作为作战体系中不可或缺的力量,发挥着越来越重要的作用。相对于其他专业而言,小特专业具有人员编制少、训练资源少、专业技术精等特点,训练中容易出现质效不高、离实战化要求有差距等问题。小特专业虽小,但建设好运用好发挥好小特专业作用,事关战斗力建设全局。各级必须高度重视,强化依法治训理念,确保各项训练依法严格落实到位,切实提高小特专业实战化训练水平。第73集团军某旅严格按纲施训,着力固强小特专业战斗力建设链条的每一个环节,有较强的借鉴意义。
第73集团军某旅小特专业官兵正在开展训练。金之焱摄
螺丝能少拧几圈吗?
任何一个细节都不可大意
前不久,某连阶段性考核落下帷幕。经过实打实的检验,该连专业技师小张对近期的训练成果更有底数。
去年,上级组织小特专业比武,小张率队出征,却在比武一开始就遭遇失利。原来,在对某装备进行加固操作时,有队员为了节省作业时间,少拧了几圈螺丝,考官发现后当场指出,并以不符合考核和实战标准为由进行了扣分。
“平时都是这么练的,再说少拧几圈螺丝也不影响装备操作……”有战士对此进行辩解,但考核组的回复一针见血:“装备的加固操作有明确标准,螺丝少拧几圈看似节省了时间,却会让装备带着隐患上战场。”
“零部件就像是‘战马的马蹄钉’,出现微小差错,贻误的可能是一场战斗……”考核结束,连队党支部立即召开议战议训会,组织大家围绕这段经历进行讨论。大家剖析反思感到,此前,个别带兵人存在认识偏差,认为小特专业不像主战专业那样受上级重视,于是在日常训练中不自觉地降低了标准,忽视了训练要求。
该连连长说,连队大多是“高精尖”专业,有的专业只有几人,属于典型的小特专业,日常训练一般依托本专业技师组织实施。相关课目的训练标准虽有明确规定,但实际训练中,个别人还是抱着“没几个人懂专业,不出事就没事”的态度,导致训练随意性较大,存在弱训漏训等问题。
“战斗力链条上的任何一环都不能松动,必须严格对标训练法规要求,依法从严开展训练。”连队以这段经历为契机,进一步统一思想。他们依据军事训练大纲对各专业各课目训练要求、考评细则拉单列表,制订专业训练方案。针对训练缺乏“参考系”的问题,他们积极协调上级机关,让连队专业骨干“走出去”,与兄弟单位同专业人员展开共同训练,在“小专业大集中”的训练模式下,通过横向对比、互相监督等方式,找到差距不足,明确训练着力点。
前不久开展的一次专业训练,该连在上级机关的指导下,依据大纲要求详细制订训练计划,将训练标准贯穿全程,确保了专业水平与实战要求相适应。训练中,他们成立训练督导小组,进行全程录像,组织参训人员反复观看,及时发现多个问题并进行了整改。
“训练强度更大、标准要求更高,实战味才能更浓。”该连一名专业技师介绍,前期,连队赴野外陌生地域执行任务,凭借着过硬的专业能力,他们保障任务顺利进行,获得上级肯定。
以工代训能代替实战化训练吗?
装备操作既要“会”更要“精”
前不久,在上级组织的红蓝对抗演练中,某连二级上士小刘和战友隐蔽渗透至“敌”后进行抵近侦察,顺利收集相关数据并回传至指挥所,为后续行动提供了有力支撑。“这次真正找到了打仗的感觉!”走下演训场,小刘和战友欣喜又感慨。
笔者了解到,小刘所在的专业只有一个班,可担负的任务并不轻松。这次演练能够高效完成任务,得益于上级的“松绑减负”,让他们有足够时间将相关课目训牢训实,训练质效得到充分保障。
此前有段时间,小刘所在的小特专业由于保障任务繁重,个别训练课目就通过“以工代训”的方式展开。
“我们的侦察设备成像清晰,可将影像实时传输到指挥所,因此经常受领重要影像保障任务。”小刘介绍,比如旅队开展实弹实爆训练时,他就和战友们一同前往靶场架设备、观察炸点、确定未爆弹位置。“随着各项任务紧张展开,我们经常忙忙碌碌,无暇对一些课目进行深研精练,因此大家的专业能力提升并不明显。”
以工代训虽然能解决装备操作“会不会”的问题,但很难达到精准、高效的训练要求。一次,上级组织能力评估考核,当导调组下达减员操作特情时,整个班组一时间无人能及时补位,最终考核成绩不理想。复盘反思时,大家剖析感到,频繁参与保障任务,导致平常的装备训练仅仅停留在了联调联试等基础操作上,而综合能力水平没有得到应有的锻炼。
“以工代训代替不了所有的实战化训练。”该旅机关反思后发现,少数组训者片面依赖以工代训,觉得日常保障可以满足小特专业的训练需求,但实践证明,单纯依托保障任务施训,官兵训练水平难以应对实战环境下的复杂情况变化。
为破解这一训练误区,旅队严抓训练时间、兵力、内容、质量“四落实”,对照训练法规要求,结合不同专业特点,整体规划训练安排,确保训练质量效益。他们围绕以工代训中存在的能力欠账,及时查漏补缺,深入分析原因,拟订应对措施。同时,各级积极为小特专业官兵腾出时间固强补弱,强调保障任务由值班室统一派遣调度,最大限度避免工训矛盾,让训练时间真正回归官兵手中。
训练方式优化了,训练时间充足了,训练质效自然水涨船高。小刘告诉笔者,现在,他们的专业训练得到充分保障,通过狠抓协同训练,补齐能力短板,班组成员都可以胜任装备操作的各个战位,成为战场上的“多面手”。
分段式训练能满足实战需要吗?
完善配套设施保障实战训练
全身防护跨越障碍、屈身前进穿越烟幕……前不久,该旅一处训练场上硝烟弥漫,练兵正酣。某连官兵依托改进升级后的训练场进行训练,训练质效有了明显提升。
“以前,我们组织一场连贯课目实战化训练颇有难度。”该连连长告诉笔者,他们连队有多个小特专业,编制规模小,训练保障要求高。此前开展训练,人员按专业分散在多个独立点位进行组训,但有的场地配套设施未能及时依据法规标准更新完善,模拟训练器材也有“缺口”,专业课目训练难以串联形成合力。
那一次,该连在临机拉动的连贯专业考核中遭遇“滑铁卢”。考核现场,官兵连续进行毒剂侦检、防化洗消、翻越障碍等高强度连贯作业,面对染毒区域复杂地形、多种模拟毒剂掺杂分布的临机导调,他们一时间难以应对。
“平时大多是分段式训练,没想到这次采用连贯考核方式”“日常训练时没有这样的场地环境”……复盘检讨时,连队干部骨干剖析失利原因,重点围绕现阶段专业组训中存在的问题展开讨论。“专业训练只能依托营区多点位设置,无法穿插连贯课目,离实战要求有差距”“担心毒剂侦检存在风险,训练时只用标识物代替,实操难度大大降低”……随着讨论深入,更多训练问题被查摆出来。
事关战斗力建设的事,一刻也等不得。为破解练兵难题,该旅采取向上申请与本级解决相结合的方式,一方面对照相关法规要求抓好模拟训练场、训练专修室等场地建设,并逐步实现老旧场地设施体系化升级,另一方面及时补充专业模拟训练器材,因地制宜构建综合训练场地保障体系。
仗怎么打,兵就怎么练。笔者看到,在新的训练场地,连队随机设置侦毒点和干扰点,用真实环境考验官兵综合训练水平和心理承受能力,官兵们在防护状态下连贯完成装备操作、战术协同等多个课目,训练质效明显提升。
该连连长说,随着依法治训理念深入人心,以往侦毒判毒无烟幕设置、洗消操作无战术背景、战术演练选在熟悉地域等一批制约作战能力提升的难题被逐一解决。前不久的专业考核中,他们按实战标准设置训练环境,坚持全员全装连续作业、全程全要素考核评比,所有课目训练均按照训练大纲严格实施,训练考评也是在近似实战的条件下进行,连队整体作战效能迈上新台阶。(葛斌 杨吾帆 喻润东)
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